Marco Nenzioni

Attualmente svolge il Dottorato di Ricerca in “Scienze Pedagogiche” nel Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna. La sua ricerca è relativa alle tematiche dello Universal Design for Learning in relazione all’inclusione didattica degli studenti DSA all’Università e al ruolo che le nuove tecnologie digitali ricoprono all’interno dei processi inclusivi. Prima del dottorato, dopo la laurea in “Scienze dell’Educazione Permanente e della Formazione Continua” presso l’Università di Bologna (argomento della tesi: la costruzione di ambienti didattici online inclusivi), ha lavorato in campo aziendale nella sfera dell’e-Learning come sviluppatore di contenuti e/o Instructional Designer e, tutt’ora, sia all’interno di progetti europei coordinati dal Dipartimento, o su incarico di aziende private, continua a lavorare in questo ambito. 

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